Les travaux issus de la présidence du CNAL par la FCPE, menés sur l’année 2024-2025 sont rendus publics le mercredi 12 novembre 2025 à Paris. Un rapport des conclusions comprenant les résultats d’une enquête IFOP est déposé ci-dessous. Les vidéos des débats de la journée sont également disponibles sur notre page Youtube (à venir). Documents à disposition : Introduction des travaux par Florence Prudhomme, secrétaire…
Tribune de Gwénaële Calvès suite aux propos du SGEC
Face aux provocations de Guillaume Prévost, nouveau secrétaire général de l’Enseignement Catholique, durant sa conférence de rentrée nous avions réalisé un communiqué de presse. Le ministère avait réagi en contactant Marie-Laure Tirelle, la secrétaire générale du CNAL, pour l’informer d’une entrevue prévue avec le SGEC à ce sujet. Mais d’autres articles de journaux portant sur la neutralité des agents et d’autres provocations s’en sont suivis.…
Laïcité piétinée : des déclarations indignes et inacceptables du SGEC
Après avoir affirmé que le nouveau programme EVAR(S) devait s’inscrire dans une « vision chrétienne », le nouveau Secrétaire Général de l’Enseignement Catholique, Guillaume Prévost, persiste et signe en déclarant que l’on devrait pouvoir « prier en classe ». Cette prise de position illustre un immense mépris des règles les plus élémentaires inscrites dans le contrat qui lient les établissements de son réseau à l’État. Le vadémécum « La…
Auditions : deux nouvelles vidéos en ligne
En marge des travaux du CNAL de cette année, nous avons choisi d’ouvrir deux auditions que nous avons réalisées en mars dernier au sujet des établissements privés musulmans et juifs. On entend beaucoup parler des établissements privés catholiques qui sont plus connus, représentant 96% des établissements sous contrat. Les autres sont néanmoins aussi étudiés, scrutés et ce, de plus en plus, notamment depuis l’affaire du…
[CP] – Établissements privés : contrôler c’est bien, sanctionner c’est nécessaire !
Depuis plus de 70 ans, le Comité national d’action laïque (CNAL) dénonce la ségrégation scolaire alimentée par le financement public des établissements privés instauré avec la loi Debré. Le contrat avec l’État repose sur des engagements clairs : dispenser le même enseignement laïque que les établissements publics en suivant les programmes officiels et accueillir tous les élèves sans distinction de religion, de statut social ou…